ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΩΝ!

 ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΩΝ!

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Στις 9 Ιούλη επίκειται η υπερψήφιση  του νομοσχεδίου που κατάθεσε η κυβέρνηση για τις «δημόσιες υπαίθριες συναθροίσεις». Με τον περιβόητο πλέον νόμο Μ. Χρυσοχοΐδη θα δίνεται η δυνατότητα στην αστυνομία να ελέγχει, να περιορίζει, να τροποποιεί το δρομολόγιο, μέχρι και να απαγορεύει κατά το δοκούν την όποια διαδήλωση. Oι κινητοποιήσεις θα πρέπει να γνωστοποιούνται πρώτα στην αστυνομία και να ορίζεται υπεύθυνος, ώστε να διευκολύνεται το φακέλωμα και το κυνήγι αγωνιστών, αφού προβλέπεται και η διάταξη της επιβολής ποινών για όποιον συμμετέχει σε απαγορευμένες κινητοποιήσεις! Η συμμετοχή σε διαδήλωση θα είναι ιδιώνυμο αδίκημα.

Αν ανατρέξουμε στο παρελθόν η κυρίαρχη τάξη έψαχνε τον τρόπο να εκμηδενίσει δια νόμου κάθε οργανωμένη και μαζική λαϊκή διεκδίκηση. Από τα χουντικά διατάγματα και τις απαγορεύσεις συναθροίσεων  μέχρι την «κατάργηση» της πάλης των τάξεων του Λάσκαρη το 1976 και από το κυνήγι των κομμουνιστών με το «Ιδιώνυμο» του Ελ. Βενιζέλου, μέχρι τον Γ. Παπανδρέου στα 1964 που τάχα αναγνώριζε το δικαίωμα στις πορείες, αρκεί αυτές να γίνονται αθόρυβα και… στο πεζοδρόμιο! Τέτοιοι νόμοι (ίδιοι στο σήμερα ακόμα και σε φρασεολογία) ήταν απαραίτητοι για την αστική τάξη σε εκείνες τις περιόδους, που χαρακτηρίζονταν από την άνοδο και συγκρότηση του εργατικού κινήματος και την όξυνση της ταξικής πάλης.

Που αποσκοπούν όμως σήμερα νόμοι παραπέμπουν ευθέως στις παραδόσεις και στη νοοτροπία της χούντας;

Ο κύριος στόχος είναι το χτύπημα του πιο χρήσιμου και αποτελεσματικότερου μέσου για τους αγώνες και την πάλη του λαού και των εργαζομένων, τη διαδήλωση! Αποτελεί διακαή πόθο του συστήματος και συνέχεια της ολομέτωπης επίθεσης στα εργασιακά δικαιώματα και τις συνδικαλιστικές ελευθερίες των εργαζομένων, που προωθήθηκε την τελευταία δεκαετία με την ψήφιση του νόμου για τις απεργίες στα πρωτοβάθμια σωματεία, την επέμβαση του κράτους στα σωματεία με τις ηλεκτρονικές ψηφοφορίες, το μητρώο πραγματικών δικαιούχων κ.ά.

Το σύστημα βρίσκει την ευκαιρία, μπροστά στην αποσυγκρότηση του εργατικού κινήματος, να συντρίψει τα δικαιώματα και τις ελευθερίες του λαού, ώστε να εκμηδενίσει  τις αντιδράσεις που θα ξεσπάσουν ενάντια στην βάρβαρη πολιτική και τον εργασιακό μεσαίωνα που προωθεί. Δε μένει αδιάφορο και για τις μαχητικές κινητοποιήσεις που έχουν ξεσπάσει παγκόσμια (Λατινική Αμερική, ΗΠΑ, Γαλλία) που σε κάποιες περιπτώσεις είχαν και εξεγερσιακά χαρακτηριστικά, γνωρίζοντας ποια είναι η πραγματική απειλή για τη λειτουργία του. Γι’ αυτό προβαίνει σε μια πράξη απροκάλυπτου ταξικού προληπτικού πολέμου, αφού κομβικό σημείο είναι η «ριζοσπαστικοποίηση και ο βίαιος εξτρεμισμός», δηλ. πρωτίστως το ριζοσπαστικό εργατικό επαναστατικό κίνημα, αλλά και η κριτική σκέψη και η επιστημονική ιδεολογία που αποκαλύπτει την ταξική εκμετάλλευση και καταπίεση, αφού προτάσσεται «η ενίσχυση της ανθεκτικότητας της κοινωνίας απέναντι στις αιτίες που οδηγούν στη βία, την παραβατικότητα και στο έγκλημα»! Είναι ηλίου φαεινότερο ότι έχουμε να κάνουμε με μια στρατηγική επιλογή της αστικής τάξης διεθνώς.

Η παράθεση δήθεν ομοειδών πηγών και εκφάνσεων «ιδεολογίας της βίας» και «βίας» αποσκοπεί στην ταύτιση στη συνείδηση του λαού του φασισμού-ναζισμού με τον σοσιαλισμό-κομμουνισμό. Ανέκαθεν το καθεστώς του κεφαλαίου σε συνθήκες κρίσης και μαζικών διώξεων αποσκοπεί στη σύγχυση του λαού και μέσω αυτής στη συστράτευσή του υπέρ της καθεστωτικής ταξικής προληπτικής βίας, που πλασάρεται ως θεσμική και θεμιτή «αντι-βία», η οποία ασκείται εξ ονόματος της κοινωνίας, επιχειρώντας μάλιστα να ταυτίσουν το ηθικοπολιτικό πλεονέκτημα, την αυταπάρνηση, τον ανιδιοτελή συλλογικό αγώνα της κοινωνικοπολιτικής πρωτοπορίας με τους εκ προοιμίου κατάπτυστους στην καθημερινή κοινωνική συνείδηση εκπροσώπους του ιδιοτελούς αποτρόπαιου εγκλήματος, της αντικοινωνικής συμπεριφοράς και κάθε μισανθρωπισμού.

Για την εργαζόμενους και το λαό δεν υπάρχει άλλος δρόμος απάντησης, πέρα από την οργανωμένη και μαζική πάλη ενάντια στην κυβερνητική πολιτική!  Καθήκον όλων μας είναι να αντιληφθούμε τη σπουδαιότητα του ζητήματος και να απαντήσουμε μαζικά στους προκλητικούς σχεδιασμούς της κυβέρνησης. Να βροντοφωνάξουμε πως οι αγώνες δεν τρομοκρατούνται, δεν καταργούνται!

Ο δρόμος για τους εργαζόμενους και το λαό είναι να παλεύουν κόντρα στη λιτότητα, στον εκφασισμό, στην καταστολή, διεκδικώντας ελευθερίες, δουλειά, ειρήνη και εθνική ανεξαρτησία!

 

·         ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ!

·         ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΕΣ!

·         ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ!

 

ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΚΑΤΑΡΓΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΑΠΟ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

 ΚΑΤΑΡΓΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΑΠΟ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Με απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας, η οποία κοινοποιήθηκε στην εκπαιδευτική κοινότητα και στους πολίτες από τα ΜΜΕ, καταργούνται τα καλλιτεχνικά μαθήματα  Εικαστικά, Μουσική, Θεατρολογία, από την Ανώτερη βαθμίδα της Δημόσιας  Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, το Λύκειο.

·        Καταργεί το μάθημα Καλλιτεχνικής Παιδείας στην Α΄ Λυκείου το οποίο είναι βασική επιλογή για αρκετούς μαθητές.

·        Καταργεί τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα του Ελευθέρου και Γραμμικού Σχεδίου στην Γ΄ Λυκείου στερώντας από τους μαθητές τις γνώσεις που θα τους επιτρέψουν να δώσουν εισαγωγικές εξετάσεις στις Σχολές Καλών Τεχνών, Αρχιτεκτονικής, Γραφιστικής, Διακόσμησης, Συντήρησης Έργων Τέχνης, Πολυμέσων και άλλων Καλλιτεχνικών Ειδικοτήτων της Γ/βάθμιας Εκπαίδευσης. Στρέφει τους μαθητές υποχρεωτικά μόνο στα φροντιστήρια και στην παραπαιδεία εγείροντας και θέμα αντισυνταγματικότητας της απόφασης.

(Είχαν ήδη καταργήσει το μάθημα Ιστορία της Τέχνης της Γ΄ Λυκείου για το σχολικό   έτος 2019-2020).

·     Οδηγεί στην ανεργία εκατοντάδες αναπληρωτές, καταργεί οργανικές θέσεις και δημιουργεί αναίτιες υπεραριθμίες και διαθεσιμότητες στους μόνιμους Εικαστικούς εκπαιδευτικούς.

·        Στερεί από τους μαθητές του Λυκείου τις  απαραίτητες γνώσεις και  την αναγκαία εκπαίδευση, για την καθολική καλλιέργεια της αντιληπτικής τους ικανότητας, της δημιουργικής σκέψης και της πνευματικής - συναισθηματικής διαμόρφωσης της προσωπικότητάς τους.

 

Σήμερα η ΟΛΜΕ έχει κηρύξει στάση εργασίας και συγκέντρωση διαμαρτυρίας στις 13:00, στο Υπουργείο Παιδείας για τον εξοβελισμό των καλλιτεχνικών μαθημάτων από το Λύκειο.

Δηλώνουμε τη συμπαράστασή μας στον αγώνα των εκπαιδευτικών και καταγγέλλουμε την αναχρονιστική και σκοταδιστική απόφαση της πολιτικής ηγεσίας.

 

Αξίζει να σημειωθεί, ότι η πλειοψηφία του ΔΣ του Συλλόγου μας («ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ») δεν δέχτηκε να βγεί ομόφωνη απόφαση με το παραπάνω περιεχόμενο.

 

            ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

                                        Δ.Α.Σ. (ΠΑΜΕ)

ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Στηρίζουμε την σημερινή κινητοποίηση των εκπαιδευτικών με αφορμή την ψήφιση του αντιεκπαιδευτικού πολυνομοσχεδίου για την Παιδεία και σας καλούμε σε συμμετοχή στην Πανελλαδική Στάση εργασίας στο Δημόσιο που κήρυξε η ΑΔΕΔΥ από τις 12:00 έως τη λήξη του ωραρίου και στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο που θα γίνει στα Προπύλαια, ώρα 13:00.

        

      Πρωτοβουλία Εργαζομένων στο Υπουργείο Παιδείας

OXI ΣΤΟ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

OXI ΣΤΟ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Βρισκόμαστε αντιμέτωποι με μια ιστορικής σημασίας προσπάθεια του κεφαλαίου και του πολιτικού συστήματος να αξιοποιήσουν μια ακόμη καταστροφή προς όφελός τους. Η πανδημία του κορονοϊού αξιοποιείται ήδη από το σύστημα σαν τη «μεγάλη ευκαιρία» για να επιβληθούν όσα για χρόνια επιθυμούσε ενάντια στον κόσμο της εργασίας. Μια ευκαιρία για να ανατινάξουν τα όποια εργασιακά δικαιώματα είχαν απομένει, να διαλύσουν ωράρια, μισθούς, άδειες κ.λπ. και να επιβάλουν σχέσεις εργασίας όπου θα κυριαρχούν απόλυτα τα κάθε είδους αφεντικά.

Μέσα σε όλα αυτά, η κυβέρνηση φέρνει ένα πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία που, πιστό στις επιταγές της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, πιάνει το νήμα από εκεί ακριβώς που το άφησαν οι προηγούμενες κυβερνήσεις, για να κάνει το σχολείο ακόμα χειρότερο, να το προσαρμόσει καλύτερα στις ανάγκες των επιχειρήσεων και της «αγοράς».

Με το νέο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας η κυβέρνηση επιχειρεί - και μάλιστα εν μέσω πανδημίας - να αυξήσει τον αριθμό των μαθητών ανά τμήμα στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά, ενώ ανοιχτό αφήνει το ενδεχόμενο και για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, όπου ο αριθμός των μαθητών θα καθορίζεται με Υπουργικές Αποφάσεις.

Επιπλέον, επαναφέρει την «τράπεζα θεμάτων» και προωθεί πανελλαδικού τύπου εξετάσεις και στις τρεις τάξεις του Λυκείου, μετατρέποντάς το σε μια «εξεταστική αρένα», πλήρως υποταγμένη στη διαδικασία της πρόσβασης στα ΑΕΙ, αυξάνοντας το άγχος και την αφαίμαξη της τσέπης της λαϊκής οικογένειας για ακόμα περισσότερα φροντιστήρια.

Δίπλα στην τηλεργασία, που ισοπεδώνει εργασιακά δικαιώματα, τοποθετούν την τηλεκπαίδευση αλλά και τη ζωντανή μετάδοση του μαθήματος (!) για να επιβάλουν τον εργασιακό και εκπαιδευτικό μεσαίωνα στην τάξη και το σχολείο. Στόχος είναι ο απόλυτος έλεγχος και η υποταγή εκπαιδευτικών και μαθητών. Για ένα σχολείο αυταρχικό και ταξικό, όπου η πλειοψηφία των μαθητών, και ιδιαίτερα τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων, δεν θα έχουν θέση. Για μια «εκπαίδευση» χωρίς σχολεία, χωρίς εκπαιδευτικούς, χωρίς ανάγκη κτιριακών υποδομών, χωρίς όριο αριθμού μαθητών στην τάξη, με νομιμοποιημένη την αδιοριστία, και για σπουδές χωρίς δικαιώματα. Όλα αυτά για τα δημόσια σχολεία, γιατί όποιος έχει χρήματα στέλνει τα παιδιά του στα ιδιωτικά, όπου υπάρχουν άλλες υποδομές, λιγότερα παιδιά ανά τάξη κ.ο.κ.

Αλλά και σε ό,τι αφορά το περιεχόμενο του σχολείου, το νομοσχέδιο ενισχύει τη λογική των δεξιοτήτων σε βάρος της καλλιέργειας υπόβαθρου για στέρεη γενική παιδεία, με διάφορα εργαστήρια δεξιοτήτων στα οποία φιγουράρει η έννοια της «επιχειρηματικότητας», ενώ εισάγονται αντικείμενα όπως η Πληροφορική και τα Αγγλικά ακόμα και στο νηπιαγωγείο, σε βάρος παιδαγωγικών δραστηριοτήτων που απαιτεί η ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών σ’ αυτό το κρίσιμο στάδιο της ζωής τους!

Είναι αυτονόητο ότι για να επιβληθεί αυτή η βάρβαρη και αντιδραστική πολιτική θα πρέπει, αφενός, να τσακιστεί κάθε έννοια συνδικαλιστικής δράσης μέσω των περιοριστικών ρυθμίσεων και διώξεων που αφορούν στην απεργία, τα σωματεία και την επιβολή του τηλε-συνδικαλισμού και της τηλε-ψηφοφορίας και, αφετέρου, να εγκαθιδρυθεί ένας ακόμη πιο ισχυρός μηχανισμός ελέγχου, επιτήρησης και καταστολής, μέσω και της λεγόμενης «αξιολόγησης», η οποία σύμφωνα με την κυβέρνηση θα γίνεται με κριτήριο μεταξύ άλλων τα «εκπαιδευτικά αποτελέσματα» οδηγώντας σε ακόμα μεγαλύτερη κατηγοριοποίηση σχολεία και μαθητές.

Η μάχη που πρέπει να δοθεί για να ανατραπεί η πολιτική της κυβέρνησης και στο χώρο της παιδείας, αφορά το λαό και το δικαίωμα των παιδιών του στις σπουδές. Αφορά τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές, τη νεολαία, τους γονείς και τους εργαζόμενους. Γιατί είναι μια μάχη που αφορά τις συνθήκες σπουδών, δουλειάς και ζωής που διαμορφώνονται τώρα και στο μέλλον.

Τέλος, καταγγέλλουμε τη στάση της πλειοψηφίας του ΔΣ, καθώς ενώ υπάρχει ομόφωνη απόφαση από τη συνεδρίαση της 20/5/2020, με παρελκυστικές ενέργειες προσπάθησε να αποφύγει την ανακοίνωση αυτής της απόφασης και όταν κατάλαβε ότι αυτό δεν είναι εφικτό λόγω των πιέσεων εκ μέρους μας εξέδωσε μια χλιαρή και τηλεγραφική ανακοίνωση χωρίς να θίγει την ουσία του νομοσχεδίου, φοβούμενοι μη θίξουν την πολιτική ηγεσία.

         ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

                                        Δ.Α.Σ. (ΠΑΜΕ)

ΚΑΤAΓΓΕΛΙΑ

Το απόγευμα της Παρασκευής, 08.05.2020, κατά την αποχώρηση τους από το υπουργείο, συνάδελφοί μας διαπίστωσαν ότι δεν μπορούσαν να  φύγουν, γιατί ήταν κατεβασμένα τα ρολά σε όλες τις εξόδους!  Στο τέλος κατάφεραν να βγουν μετά από μισή ώρα με τη βοήθεια των φυλάκων από το υπόγειο!

Εάν επρόκειτο για προγραμματισμένη άσκηση θα έπρεπε να υπάρξει έγκαιρη ενημέρωση από πριν. Τέτοια ενημέρωση δεν υπήρξε. Υπάρχει και το ενδεχόμενο της αστοχίας υλικού ή του ανθρώπινου λάθους. Φυσικά όποια και αν ήταν η αιτία, μικρή σημασία έχει ως προς το αποτέλεσμα.

     Πολλοί συνάδελφοί μας βρέθηκαν εγκλωβισμένοι και πανικόβλητοι, (συνωστισμένοι και συγχρωτισμένοι εν μέσω κορωνοϊού) επί μισή ώρα να αναζητούν εξόδους κινδύνου και να είναι όλες ερμητικά κλειστές.

Τι θα γινόταν σε περίπτωση σεισμού ή πυρκαγιάς και μάλιστα σε ώρα αιχμής με όλο το προσωπικό και τους επισκέπτες στους χώρους του υπουργείου;

Οι πρακτικές αδικαιολόγητου ελέγχου και αστυνομοκρατίας της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, είτε απέναντι στους εργαζομένους της Κεντρικής Υπηρεσίας και τους διαδηλωτές με μέτρα στους χώρους του υπουργείου (όπως κάγκελα, ρολά, ΜΑΤ κ.ά.), είτε απέναντι σε μαθητές και εκπαιδευτικούς με την επιβολή καμερών εντός των τάξεων και εν ώρα μαθήματος, είναι ανεπίτρεπτες.

Kαταγγέλλουμε για μια ακόμα φορά τις πρακτικές αστυνομοκρατίας της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και απαιτούμε την απομάκρυνση των ρολών από όλες τις εισόδους και εξόδους του υπουργείου.

Πρωτοβουλία Εργαζομένων στο Υπουργείο Παιδείας

 ΕΧΘΡΟΣ ΜΑΣ ΟΙ ΑΝΤΙΛΑΪΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ, ΟΙ ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ, Ο ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ ΚΙ Ο ΦΑΣΙΣΜΟΣ – ΟΧΙ ΟΙ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Μετά τα πλωτά φράγματα και τις επιτάξεις ολόκληρων εκτάσεων σε Χίο και Μυτιλήνη για τη δημιουργία κλειστών στρατοπέδων συγκέντρωσης για πρόσφυγες και μετανάστες, η κυβέρνηση με περισσό θράσος, μιλάει για «ασύμμετρη απειλή» και για εισβολή που δήθεν δέχεται η χώρα στα ανατολικά της σύνορα.

Από κοντά τα παπαγαλάκια του συστήματος, δημοσιογράφοι και ΜΜΕ με ψεύτικες ειδήσεις και εικόνες από το αρχείο τους, προσπαθούν να μας πείσουν ότι δυστυχισμένοι άνθρωποι και παιδιά που τρέχουν να γλιτώσουν από τον πόλεμο, αποτελούν απειλή για τη χώρα και για αυτό αξίζουν ανάλογη αντιμετώπιση.

Το σκηνικό ολοκληρώνεται όταν μαθαίνουμε ότι μεγαλοεπιχειρηματίες και παράγοντες του ποδοσφαίρου, συνωστίζονται για το ποιος θα χορηγήσει περισσότερη βοήθεια στα σώματα ασφαλείας, που αναχαιτίζουν… ηρωικά τους ξεριζωμένους. Από κοντά και ομάδες νεοναζί από μια σειρά χώρες (Γερμανία, Αυστρία κ.ά.) που συνδράμουν, πλέον και με φυσική παρουσία, εγχώριες παραστρατιωτικές φασιστικές ομάδας στον Έβρο.

Όμως την πολιτική της καταστολής, εκτός από τους πρόσφυγες και μετανάστες, δοκίμασαν και οι νησιώτες σε Χίο και Μυτιλήνη. ΜΑΤ και αστυνομική βία επιφύλαξε η κυβέρνηση σε όσους τόλμησαν να αντισταθούν στις επιτάξεις εκτάσεων για τη δημιουργία κλειστών κέντρων – φυλακών για τους πρόσφυγες. Η κακήν κακώς ανάκληση όμως των αστυνομικών δυνάμεων, η οποία συνοδεύτηκε από την καταστροφή περιουσιών των κατοίκων από τις δυνάμεις καταστολής, και η συνακόλουθη αναδίπλωση της κυβέρνησης, καταδεικνύουν με τον πιο ανάγλυφο τρόπο, την ήττα των δυνάμεων καταστολής και τα εντεινόμενα αδιέξοδα με τα οποία βρίσκεται αντιμέτωπη. Με την αποστολή των ΜΑΤ στον Έβρο επιχειρείται το ξεπλύματός τους, η μετατροπή τους σε τιμητές της δημοκρατίας.

Αν ο ξεριζωμός εκατομμυρίων ανθρώπων από τις χώρες τους είναι το αποτέλεσμα των ιμπεριαλιστικών επεμβάσεων και πολέμων στις χώρες αυτές, ο εγκλωβισμός δεκάδων χιλιάδων στη χώρα μας είναι το αποτέλεσμα όλων των αντιπροσφυγικών συνθηκών της ΕΕ συμπεριλαμβανομένης και της συμφωνίας ΕΕ – Τουρκίας, την οποία δουλικά, μετά την Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, υπηρετεί και η κυβέρνηση της ΝΔ. Η συμφωνία αυτή εγκαινίασε ένα νέο καθεστώς βαρβαρότητας σε βάρος προσφύγων και μεταναστών, σηματοδότησε ακόμα μεγαλύτερη σκλήρυνση της αντιπροσφυγικής πολιτικής, ενταφίασε τα δικαιώματά τους, πολλαπλασίασε την καταστολή, τους μηχανισμούς απόκρουσης και αποκλεισμού και νομιμοποίησε τον μαζικό και αναγκαστικό τους εγκλωβισμό σε μια χώρα όπου δεν θέλουν να παραμείνουν.

Μέσα σ’ αυτό το σκηνικό είναι αλήθεια ότι οι ροές προσφύγων και μεταναστών θα συνεχίσουν. Θα εκτονώνονται στιγμιαία και θα φουντώνουν ξανά για τον απλό λόγο ότι ο κυνηγημένος που καταδιώκεται από τον θάνατο θα επιδιώξει να γλιτώσει τον εαυτό του και τα παιδιά του. Το ίδιο έκαναν και οι Έλληνες πρόσφυγες το 1922 και το ίδιο ακριβώς θα έκαναν και αν το έδαφος που έρχονταν δεν ήταν ελληνικό. Γιατί πίσω τους ήταν η φωτιά. Οι ροές προσφύγων και μεταναστών θα συνεχίσουν για τον απλό λόγο ότι ενισχύονται οι αιτίες που τις γεννούν!

Υπάρχει όμως και κάτι που δεν πρέπει να μας διαφεύγει. Το σύστημα εκμεταλλεύεται το ζήτημα με τρόπο που να οδηγεί στον εκφασισμό της κοινωνίας. Για να επιβάλει σιγή νεκροταφείου, νομιμοποίηση της λιτότητας, της τρομοκρατίας, της βαρβαρότητας και της απανθρωπιάς. Για να χτυπήσει και μέσα στη χώρα τα θύματα της επίθεσής του, το φτωχό άνεργο και εργαζόμενο λαό της χώρας μας. Άλλωστε η συζήτηση για αύξηση του ορίου ηλικίας για συνταξιοδότησης στα 72 χρόνια βρίσκεται στην ίδια κατεύθυνση. Εχθρός είναι ο κόσμος της εργασίας, ανεξαρτήτως εθνικής προέλευσης. Γι’ αυτό εξάλλου και οι τεμενάδες σε κάθε λογής πλούσιους Αμερικάνους, Ευρωπαίους, Άραβες κ.ο.κ.

Το προσφυγικό πρόβλημα είναι παγκόσμιο και θα συνεχίσει να υφίσταται και να διογκώνεται όσο υφίστανται και οι αιτίες που το προκαλούν: πόλεμοι, οικολογικές καταστροφές, παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων, οικονομική εκμετάλλευση.

Τα τελευταία εικοσιτετράωρα έχουν δει το φως εικόνες ντροπής, εικόνες που δεν συνάδουν με ανθρώπινη συμπεριφορά, εικόνες που πρέπει να κάνουμε ότι είναι δυνατόν για να μην τις δούμε ποτέ ξανά

Να μην το επιτρέψουμε!

Πρωτοβουλία Εργαζομένων στο Υπ. Παιδείας

ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΔΕΝ ΗΤΑΝΕ ΓΙΟΡΤΗ, ΗΤΑΝΕ ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΚΑΙ ΠΑΛΗ ΛΑΪΚΗ!